CAA : Comprendre et implémenter dans tous les environnements
Donner une voix à tous : Implémenter la CAA dans tous les contextes
Votre formation
en bref
Taux de satisfaction des apprenants
Formation créée le 12 Décembre 2024.
Dernière mise à jour le 22 Juillet 2025.
9.70
189 avis
Dernière mise à jour le 22 Juillet 2025.
Durée :
3 jours (21h)
Format :
Présentiel
Lieu :
- Intra (La formation est organisée au sein de votre établissement, pour vos équipes uniquement)
- Inter (La formation réunit des professionnels de différents établissements dans un lieu commun)
Public cible :
- Professionnels du secteur médico-social : éducateurs spécialisés, AES, AMP, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, coordinateurs, chefs de service, etc.
- Enseignants, AVS/AESH, personnels de vie scolaire et équipes de direction d’établissements scolaires accueillant des élèves en situation de handicap
- Professionnels de santé : infirmiers, ergothérapeutes, aides-soignants, etc.
- Responsables de structure souhaitant initier ou développer une politique inclusive via la CAA
Ce que l'on aborde :
Évaluer les besoins en communication et concevoir des outils de CAA personnalisés adaptés aux personnes et à leurs environnements.
Mettre en œuvre et promouvoir la CAA de manière inclusive en mobilisant les ressources disponibles et en impliquant tous les acteurs concernés.
Tarif :
Sur devis - Éligible OPCO
Contenu de la formation
AU PROGRAMME
Jour 1 - matin (3h30)
La CAA
- Les dispositifs de CAA
- Les principes fondamentaux en CAA
- Les mythes
Jour 1 - après midi (3h30)
Démarrer concrètement
- Les signes
- Les outils en pictogrammes
Jour 2 - matin (3h30)
Evaluation et plan d'action institutionnel
- Les moyens de CAA à l’échelle institutionnelle : état des lieux, développement et optimisation
- Les soutiens et obstacles d’opportunités
- Le projet de CAA à l’échelle institutionnelle : critères de qualité
Jour 2 - après midi (3h30)
La CAA - Approfondissement
- Focus sur les TLA
- Les dispositifs high-tech
- Accès aux ressources
- Analyse du matériel créé et fabrication
Jour 3 - matin (3h30)
Pratique des différents dispositifs
- Les signes : approfondissement
- Les outils en pictogrammes : approfondissement
- Réflexion autour des routines : quels moyens pour quelle activité ?
Jour 3 - après midi (3h30)
Evaluations et plan d'action institutionnel et individuel
- L’évaluation individuelle en CAA et le projet de communication
- Le partenariat avec les familles
- Le plan d’action institutionnel – Ajustements et pilotage