Les jeux de société ne sont pas seulement des outils de divertissement. Avec la Communication Alternative et Améliorée (CAA), ils deviennent de véritables supports d’apprentissage, d’interaction et de participation sociale. Intégrer les jeux de société dans une démarche CAA permet de créer des situations naturelles, motivantes et riches en échanges.

Pourquoi proposer des jeux de société pour les personnes ayant besoin de CAA ?

Comment utiliser la CAA lors des jeux ?

La CAA va permettre de :

1. Faciliter la compréhension des règles des jeux. Et c’est d’une importance primordiale…preuve en est les nombreuses règles personnelles du Uno ????
2. Réduire la charge cognitive
3. Communiquer librement durant le jeu.

Elle va aussi rendre possible l’accès à des jeux qui ont une modalité verbale comme le Qui est-ce ? Le jeu des 7 familles ou le Pictionary. Une richesse de jeux s’ouvre alors !

Les apports concrets du jeu en CAA

1. Favoriser la prise d’initiative

Dans un jeu, il faut agir : lancer le dé, choisir une carte, annoncer une action, répondre à une question. La personne utilisatrice de CAA est naturellement amenée à initier une communication, plutôt que de simplement répondre à une sollicitation.

2. Multiplier les fonctions de communication

Contrairement à certaines activités pédagogiques très ciblées, le jeu permet de mobiliser plusieurs fonctions :

• Demande
• Commenter (« j’ai gagné », « c’est drôle », « encore »)
• Exprimer une émotion (« j’en ai marre » « trop drôle »)
• Protester
• Encourager un pair (« tu vas y arriver ! »)
• Exprimer des choix (« je préfère le pion rouge »)
• Poser des questions (« est-ce que ton personnage a une moustache ? »
• Négocier 
• Anticiper
• ...

La richesse interactionnelle est souvent bien plus grande que dans des situations dirigées.

3. Développer les compétences sociales

Attendre son tour, accepter de perdre, féliciter, coopérer… Autant d’apprentissages sociaux essentiels, qui prennent tout leur sens dans le cadre d’un jeu partagé. Sans compter les émotions partagées…ce qui permet d’offrir des modèles d’expression des émotions sincères, riche en enseignement.

Jeux simples, rapides et drôles

Des jeux comme Dobble ou Uno sont particulièrement intéressants car :

• Les règles sont accessibles et modifiables
• Les tours sont courts
• Les actions sont répétitives
• Le vocabulaire peut être anticipé

On peut facilement préparer une planche de communication spécifique au jeu :
« rouge », « bleu », « +2 », « pareil », « j’ai gagné », « à toi ».

Et on n’oubliera pas le jeu numéro 1 de la drôlerie, 1 2 3 prout, qui, en outre de faire rire par les bruits de pets, travaille la numération. Un succès assuré !

Jeux de coopération

Les jeux coopératifs favorisent l’entraide et la discussion stratégique.
Par exemple, Le Verger permet de travailler la planification et les choix collectifs.

Jeux narratifs ou créatifs

Des jeux comme Dixit encouragent l’expression d’idées, d’émotions et d’associations d’images. Ils sont particulièrement intéressants pour développer le commentaire et la justification (« parce que… »).

Conclusion

Associer jeux de société et CAA, c’est replacer la communication au cœur du plaisir partagé. 

Dans les formations d’Inclutec, nous utilisons les jeux de société pour ancrer la CAA dans des situations concrètes, développer les compétences de modélisation de nos apprenants et rendre la CAA plus vivante et moins technique.

En résumé, jouer avec la CAA :

C’est offrir des opportunités naturelles d’échange.
C’est permettre l’autonomie et la participation sociale.
C’est faire du jeu un espace où chacun peut avoir une voix.